"O estudo dos TPs está sendo feito de forma satisfatória, os conteúdos estão sendo trabalhados individualmente e também coletivamente.Através do programa Gestão da Aprendizagem Escolar,tanto eu como os professores cursistas estamos tendo uma visão diferente, a cada encontro aprendemos algo novo e procuramos mudar nossas práticas e trocamos experiências.A cada TP, nós nos surpreendemos,os textos são bons e aprendemos muito com as oficinas.
Observei que o TP que mais dificultou o estudo foi o 3,Gêneros textuais e sequências tipológica,deu um certo trabalho para se entender essa diferença mais no final conseguimos entender. O TP quatro que fala de Letramento,leitura e escrita foi trabalhado muito bem,e no final todos os cursistas conseguiram fazer a diferença do que é Letramento,alfabetização,escolarização e também sobre o processo de leitura e escrita. Trabalhar o TP 5 foi muito agradável o conteúdo Estilo,coerência e coesão é muito importante para a produção textual e é importante também que tanto nós quanto os cursistas saibamos lidar com esses mecanismos para que os nossos textos fiquem interessantes.OTP1 então nem se fala o conteúdo do mesmo é muito interessante e de fácil entendimento e está muito presente no nosso dia –a- dia, trabalhamos as variantes lingüísticas buscando exemplos do nosso próprio município,trabalhamos literaturas de cordel e fizemos apresentações de trabalhos em várias linguagens."
(Postado por Nauriza Núbia em http://naurizanubiasuc.blogspot.com/)
quinta-feira, 21 de janeiro de 2010
Alunos/as produzem textos em Buriti
(Postado por Aleide em http://formadoragestaraleidejossebur.blogspot.com/)
Depoimento da cursista Antônia Rita - Amarante
"Este curso de formação continuada despertou em mim o desejo profundo de fazer acontecer a mudança em sala de aula.
Além dos métodos de leitura que os TPs nos trouxeram, vemos que a partilha de experiência entre os colegas professores nos ajuda muito nos nossos trabalhos.
Acredito que esse programa vai prosseguir, pois precisamos estar sempre inovando nossos métodos de ensino porque a cada dia as mudanças são necessárias para nossa realidade adversa vinda da parte dos educandos que pouco se preocupam em serem bons leitores e escritores.
A partir do início do ano letivo de 2010, já começarei a trabalhar da melhor forma possível os TPs com meus alunos. Achei todos eles excelentes nas suas formas dinâmicas de trabalhar textos em suas diversidades.
Deixo meus agradecimentos a cada um que contribuiu, direta ou indiretamente, para que essa formação acontecesse."
(Postado por Josenira em http://josenirasales.blogspot.com/)
Além dos métodos de leitura que os TPs nos trouxeram, vemos que a partilha de experiência entre os colegas professores nos ajuda muito nos nossos trabalhos.
Acredito que esse programa vai prosseguir, pois precisamos estar sempre inovando nossos métodos de ensino porque a cada dia as mudanças são necessárias para nossa realidade adversa vinda da parte dos educandos que pouco se preocupam em serem bons leitores e escritores.
A partir do início do ano letivo de 2010, já começarei a trabalhar da melhor forma possível os TPs com meus alunos. Achei todos eles excelentes nas suas formas dinâmicas de trabalhar textos em suas diversidades.
Deixo meus agradecimentos a cada um que contribuiu, direta ou indiretamente, para que essa formação acontecesse."
(Postado por Josenira em http://josenirasales.blogspot.com/)
Seminário de Avaliação do Gestar II em Amarante
"O seminário Avaliativo do Gestar foi realizado no dia 19 de Dezembro de 2009 com o objetivo de dar oportunidade aos cursistas de expressarem suas opiniões sobre o programa em geral.
Na ocasião, cada cursista dizia os pontos positivos e negativos que encontraram durante a realização das oficinas. Nos depoimentos os participantes falaram sobre a dificuldade encontrada devido à distância de suas residências ao local de estudo, visto que a maioria era professores do interior. Também o tempo para realização das atividades nas suas escolas não era suficiente, contudo prometeram dar continuidade em 2010 às metodologias oferecidas nos TPs.
Os formadores e a Coordenação também foram elogiados pelo dinamismo e eficiências com que trabalhavam, levando os participantes a interagirem entre si compartilhando suas experiências.
Apesar das dificuldades enfrentadas muitos foram os benefícios alcançados. Segundo os professores suas técnicas de ensino foram bastante inovadas com o desenvolver do programa, sendo que o trabalho em sala de aula foi facilitado e os alunos foram beneficiados.
Na opinião dos cursistas o Gestar é um programa que não deve parar, pois ele oferece grandes oportunidades de melhoria á prática pedagógica dos professores."
(Postado por Josenira em http://josenirasales.blogspot.com/)
Na ocasião, cada cursista dizia os pontos positivos e negativos que encontraram durante a realização das oficinas. Nos depoimentos os participantes falaram sobre a dificuldade encontrada devido à distância de suas residências ao local de estudo, visto que a maioria era professores do interior. Também o tempo para realização das atividades nas suas escolas não era suficiente, contudo prometeram dar continuidade em 2010 às metodologias oferecidas nos TPs.
Os formadores e a Coordenação também foram elogiados pelo dinamismo e eficiências com que trabalhavam, levando os participantes a interagirem entre si compartilhando suas experiências.
Apesar das dificuldades enfrentadas muitos foram os benefícios alcançados. Segundo os professores suas técnicas de ensino foram bastante inovadas com o desenvolver do programa, sendo que o trabalho em sala de aula foi facilitado e os alunos foram beneficiados.
Na opinião dos cursistas o Gestar é um programa que não deve parar, pois ele oferece grandes oportunidades de melhoria á prática pedagógica dos professores."
(Postado por Josenira em http://josenirasales.blogspot.com/)
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